Construire et réussir une séance de cours : simulation de séance Présentiel

Dernière mise à jour : 22/05/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation

Mise en situation et analyse du vécu au sein d'un groupe de pairs.

A propos de la formation

Se mettre en situation pour prendre la mesure des enjeux, des difficultés et aussi des réussites et du plaisir qu'il y a à animer une séance de cours est une bonne façon de se former ou de relire ses pratiques. Venez vous essayer à l'exercice !

Public visé

Enseignant / formateur de toutes disciplines à l'exclusion de l'EPS

Prérequis

Avoir suivi la session intitulée "Construire et réussir une séance de cours : les bases" et avoir élaboré une fiche pédagogique de séance

Objectifs de la formation

Animer une séance de cours en cohérence pédagogique : objectifs, activités, évaluation
Conduire une analyse réflexive de la situation pédagogique

Contenus

La simulation avec un formateur.
L'auto-évaluation de la séance conduite
L'analyse réflexive de la situation pédagogique

Modalités pédagogiques

Méthode expérientielle (mise en situation)

Modalités d'évaluation et de suivi

Grille d'évaluation de séance complétée par le formateur
Tableau d'analyse réflexive complété par le participant

Profil du / des Formateur(s)

Formatrice IFEAP

Pilote pédagogique : Emmanuelle BROSSIER

Contact : emmanuelle.brossier@ifeap.cneap.fr

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Choix de la session

du 19/01/26 au 20/01/26 - ST PIERRE DES CORPS (37)
315 € Net de taxe

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Catégorie : Pédagogie et accompagnement
Sous-Catégorie : Mallette Construire et Réussir
Durée : 10h30m
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★

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Conditions et délais d'accès

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

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