Et si l'apprentissage se faisait en plein air ? La classe hors les murs, c'est donner du sens aux enseignements, engager les élèves autrement et explorer de nouvelles approches pédagogiques.

Un accompagnement en deux classes virtuelles en plus de la formation en présentiel pour vous permettre d'affiner votre projet, d'échanger sur vos expériences et d'ajuster vos pratiques.

Prêts à sortir du cadre ?

• Expérimenter des pratiques pédagogiques en extérieur pour diversifier les approches d'enseignement

• Identifier les ressources locales et les intégrer dans des projets pédagogiques interdisciplinaires

• S'outiller pour concevoir, organiser et sécuriser des activités hors les murs

• Développer une posture réflexive pour adapter sa pédagogie au contexte extérieur

• Renforcer la collaboration entre pairs pour consolider et faire évoluer les projets hors les murs

En présentiel :

Définition de la notion « classe hors les murs ».

Les avantages et limites de la classe hors les murs.

Co-construction : élaboration ou approfondissement d’un projet hors les murs adapté à son contexte.

Comment intégrer la classe hors les murs dans la progression pédagogique ?

Comment évaluer les apprenants ?

Classes virtuelles : 

Suivi individualisé des projets : retours d’expérience, accompagnement au déploiement.

Échanges de pratiques et ajustements entre pairs.

Mutualisation d’outils et de ressources.

Alternance d'apports théoriques, d'expérimentations concrètes et de temps réflexifs.

Travaux collaboratifs en petits groupes.

Études de cas et partages d'expériences.

Accompagnement à la mise en œuvre dans son propre contexte d'enseignement.