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Les jeunes aujourd'hui? Mieux les comprendre pour mieux les accompagner Présentiel

Dernière mise à jour : 22/05/2025

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Une formation qui allie des apports sociologiques à un retour sur sa pratique professionnelle

A propos de la formation

Cette formation vous permettra de prendre connaissance des mutations qui s'opèrent dans les pratiques sociales des jeunes et de formuler collectivement des perspectives de prise en compte de ces mutations dans vos pratiques professionnelles. Ces changements viennent bousculer les normes sociales et impactent de ce fait l'environnement scolaire et en particulier les équipes éducatives. L'émergence de nouvelles technologies, de nouvelles formes d'intelligence artificielle ainsi que les mutations qui transforment les structures familiales, génèrent de nouveaux rapports intergénérationnels, de nouveaux rapports aux apprentissages et à l'adulte de manière globale.

Public visé

Tout public

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Objectifs de la formation

  • Acquérir des éléments de connaissance d'ordre sociologique pour comprendre les évolutions sociétales chez les jeunes et leurs incidences sur l'environnement scolaire 
  • Prendre en compte dans sa pratique professionnelle de l'environnement social et des différents espaces dans lesquels évoluent les adolescents aujourd'hui 
  • Interroger sa posture professionnelle face à l'impact de la pandémie de 2021 et ses conséquences notamment sur la santé mentale des jeunes 
  • Intégrer les nouvelles technologies dans la démarche de transmission des savoirs 

Contenus

  • Qu’est-ce qu’un adolescent aujourd’hui et quelles places lui accorder ? Autonomie, conflits, autorités, fragilités, limites, cadre, identités multiples.
  • Les différents acteurs de l’environnement scolaire : comment construire ensemble la relation éducative ? quel rôle pour chacun ?
  • Au-delà du temps scolaire : quels impacts sur l’école ? quels partenariats ?
  • Chat GPT, intelligence artificielle, réseaux sociaux, comment intégrer ces nouvelles ressources dans la transmission des connaissances ?
  • La santé mentale des jeunes et l’après COVID : de quoi parle-t-on ? Comportement à risque, mise en danger, addictions, anxiété, …
  • La gestion des tensions : apport par mise en situation

Modalités pédagogiques

Apports théoriques, travaux en sous-groupe, théâtre forum, exercice à partir de cas concrets, …

Moyens et supports pédagogiques

Apports succincts

Montage diapo

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Quizz d'auto positionnement au début de la formation 
  • mise en situation à partir de cas pratique 
  • Jeux de rôle
  • Bilan de fin de formation à partir de jeux de post-it

Profil du / des Formateur(s)

Un formateur spécialiste en sociologie de la jeunesse

Pilote pédagogique : Emmanuel CARRÉ

Contact : emmanuel.carre@ifeap.cneap.fr

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Conditions et délais d'accès 

 

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

Session sélectionnée

  • 05/02/26 → 06/02/26
    ANGERS -
  • Détails :

    05/02/26 : 9:00 → 12:30
    14:00 → 17:30
    06/02/26 : 8:30 → 12:00
    13:30 → 17:00

Prochaines Sessions

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