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(Re)découvrir la dimension chrétienne des valeurs éducatives À distance
Dernière mise à jour : 22/05/2025
Enrichir les dimensions d'accueil, d'accompagnement et de liberté d'une coloration chrétienne
A propos de la formation
Si les valeurs humanistes ont historiquement irrigué la société française, la sécularisation nous a amené peu à peu à en perdre de vue une lecture chrétienne.
L'accueil, la liberté et l'accompagnement sont des dimensions éducatives qui découlent de ces valeurs.
En quoi cette lecture chrétienne vient donner une coloration particulière à ces dimensions? Quelles en sont les références? A quoi cela nous invite dans nos établissements en termes de postures, d'actions et de relations ?
Public visé
Tout public
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Objectifs de la formation
- Appréhender la dimension chrétienne des valeurs éducatives d'accueil, de liberté et d'accompagnement
- Créer un environnement propice à leur déploiement
Contenus
- Apport conceptuel sur chacune des valeurs
- Mise en évidence de la singularité de l’approche chrétienne
- Détermination des champs de mise en action des différentes valeurs
- Travail réflexif sur ses gestes et postures professionnels. Mise en évidence des points d’amélioration
- Echange sur des pratiques vertueuses
Modalités pédagogiques
- Apport succinct
- Travail réflexif personnel
- Travail en atelier
Moyens et supports pédagogiques
Montage diapo
Modalités d'évaluation et de suivi
- Schématisation des espaces temps pour chacune des valeurs
- Grille d'analyse réflexive
- Elaboration d'une carte mentale collaborative sur les pratiques vertueuses
Profil du / des Formateur(s)
Une formatrice intervenant sur les dimensions éducatives des établissement scolaires
