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Les traces écrites : outils pour apprendre, comprendre et évaluer À distance
Dernière mise à jour : 22/05/2025
Transformer la trace écrite en un véritable levier d’apprentissage.
A propos de la formation
La trace écrite… Un simple compte-rendu du cours ? Un passage obligé en fin de séance ? Ou bien un outil stratégique qui facilite l'apprentissage et structure l'enseignement ? Cette formation vous invite à revisiter la place de la trace écrite dans vos pratiques pédagogiques, à en comprendre les enjeux didactiques et à découvrir des méthodes concrètes pour l'institutionnaliser. Venez expérimenter, échanger et repartez avec des pistes immédiatement transposables.
Public visé
Enseignant, formateur.
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux de la trace écrite pour les apprenants et les enseignants-formateurs.
- Identifier les différentes fonctions de la trace écrite.
- Concevoir la trace écrite comme un outil de consolidation et d'appropriation des savoirs.
- Expérimenter des dispositifs variés pour intégrer la trace écrite de manière active et engageante en classe.
- Adapter la trace écrite aux besoins des élèves et aux spécificités des disciplines.
Contenus
- La trace écrite : pourquoi et pour qui ?
- Comment rendre la trace écrite explicite et ritualisée ?
- Les différentes formes de la trace écrite.
- Expérimentation et mise en pratique selon les disciplines et le niveau d'enseignement.
Modalités pédagogiques
Alternance entre apports théoriques, échanges de pratiques et mises en situation.
Modalités d'évaluation et de suivi
Auto-évaluation.
Production et analyse d'une trace écrite.
Profil du / des Formateur(s)
Formateur-enseignant
