Nos formations
Mobiliser la méthode IDEA4 dans ses cours Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 22/05/2025
Mise en pratique sur des cas concrets de la méthode IDEA4
A propos de la formation
En matière de durabilité agricole, il est parfois difficile de s'y retrouver parmi des outils de diagnostic nombreux et présentant chacun leurs spécificités. La méthode de diagnostic IDEA4 élaborée par un comité scientifique robuste (INRA, CEMAGREF, Bergerie Nationale, enseignants chercheurs ...) est sans doute l'un des plus complets. Depuis septembre 2023, cette méthode fait suite à la version 3 dans une mise à jour qui renouvelle complètement l'approche en explorant des dimensions absentes de l'ancienne version. Se former à la méthode IDEA4 peut permettre d'accompagner les élèves, étudiants, apprentis dans l'approche de la durabilité de leurs exploitations de stage, d'évaluer au cours du temps la durabilité des exploitations agricoles de lycée, de travailler en interdisciplinarité les 3 dimensions de la durabilité ainsi que les 6 propriétés proposées dans une approche complètement rénovée, de mieux comprendre comment incarner la sixième mission de "transition agroécologique et climatique" dévolue depuis peu à l'enseignement agricole
Public visé
Enseignant/formateur des disciplines professionnelles agricoles
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Objectifs de la formation
- Maitriser la méthode IDEA4 et ses outils pour diagnostiquer la durabilité des exploitations agricoles
- Construire des séquences pédagogiques mobilisant IDEA4 pour ses enseignements
Contenus
Au préalable les participants auront ouvert un compte pour télécharger le calculateur IDEA4 (format excel)
https://methode-idea.org/outils/calculateur-idea4-et-outils-denquete
Ils auront également renseigné le questionnaire imprimable présent dans le calculateur en cas de travail sur un cas personnel d'exploitation agricole.
Pour plus d'informations : https://methode-idea.org/
Jour 1 Présentiel
- Cadre théorique de la méthode
- Indicateurs de durabilité de IDEA4
- Documents d'enquête utilisables
- Prise en main du calculateur
Jour 2 Présentiel
Sur une étude de cas personnelle ou proposé par le formateur :
- Renseignement du calculateur
- Edition et analyse du diagnostic
Perspectives pédagogiques et construction de séquences pédagogiques
Jour 3 Classe virtuelle
Retours d’expérience et échanges de pratiques
Modalités pédagogiques
Apports théoriques, travaux individuels et de groupes
Modalités d'évaluation et de suivi
- Diagnostics édités
- Propositions de séquences pédagogiques
Profil du / des Formateur(s)
Loïc EDLINE, enseignant agronomie réseau CNEAP
