L'intelligence artificielle (IA) ouvre de nouvelles perspectives pédagogiques passionnantes vous permettant, les enseignants et formateurs, de repenser votre approche pédagogique et d'enrichir considérablement les apprentissages des élèves. Mais comment intégrer efficacement ces outils innovants tout en développant chez les élèves une réflexion critique et responsable sur leur utilisation ?

Cette formation, spécifiquement conçue pour les enseignants, formateurs et personnels en charge du numérique éducatif, vous propose d'approfondir vos connaissances en IA, en mettant l'accent sur un usage éthique en contexte scolaire. Vous découvrirez des méthodes concrètes pour initier et accompagner une réflexion critique auprès de vos élèves, tout en explorant les impacts pédagogiques et éthiques des technologies d'IA sur l'évaluation et les apprentissages.

• Avoir suivi une journée d'initiation à l'intelligence artificielle et aux prompts pour les établissements scolaires (niveau découverte).
• Et avoir suivi la formation "IA et pédagogie : repenser ses pratiques d'enseignement" proposée par l'IFEAP.

Les certificats de suivi de ces formations vous seront demandés pour valider définitivement votre inscription.

• Initier la réflexion et le cadre d'un usage éthique des IA au sein de sa classe 

• Accompagner les élèves dans une réflexion critique sur l'IA. 

Accompagnement des usages IA dans l’enseignement : 

• L'éthique des usages des IA dans un contexte éducatif et pédagogique 
• Outils et méthodes pour initier la réflexion au sein de la classe avec les élèves 
• Impact de l’IA sur l’évaluation  

Accompagnement des usages IA des élèves : 

• Enseigner l’esprit critique face aux productions de l’IA. 
• Sensibilisation à l’éthique et aux limites des algorithmes.