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Agronomie : Vers une transition bas carbone des exploitations en Grandes Cultures À distance

Dernière mise à jour : 22/05/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation
3 classes virtuelles de formats courts réparties sur 3 semaines pour aborder la transition bas-carbone en Grandes Cultures.

A propos de la formation

Les effets du changement climatique et son accélération ne sont pas sans conséquence pour le monde agricole. Le secteur agricole doit sans cesse s'adapter à ce nouveau contexte afin de rester compétitif et a, en la matière, un rôle important à jouer. A la fois émetteur et capteur de gaz à effet de serre, il peut agir tant sur la réduction de ses émissions que sur le stockage de carbone dans les sols, la biomasse… et ainsi contribuer à la lutte contre le changement climatique.

 

Sensibiliser les futurs professionnels à ces enjeux et les outiller est un défi que doit relever l'enseignement agricole.

Public visé

Enseignants / formateurs d'agronomie dans les filières productions agricoles

NB : Cette formation ne traitera que des grandes cultures.

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Objectifs de la formation

  • Expliquer le contexte dans lequel s'inscrit la transition bas-carbone de l'agriculture française,
  • Identifier les dispositifs incitatifs pour accompagner cette transition,
  • Identifier les leviers mobilisables pour une transition bas-carbone des exploitations de grandes cultures

Contenus

Classe virtuelle n°1 (2h) :

  • Rappel des notions de Gaz à Effet de Serre et des enjeux pour l'agriculture française
  • Le carbone, un constituant de la Matière Organique : rôles et intérêts de la MO dans les sols
  • Contexte politique et règlementaire

Classe virtuelle n° 2 (2h) :

  • Dispositifs incitatifs existants pour la transition bas carbone
  • Efficacités des différents leviers :
    • Pour la réduction des émissions de GES
    • Pour le stockage de carbone dans les sols

 

 

Classe virtuelle n° 3 (2h) :

  • Mise en place de la méthode Label Bas-Carbone Grandes Cultures
  • Exemple de l'impact sur des fermes types

Modalités pédagogiques

  • Exposés, échanges et débats
  • Remise des notes et schémas d'exposés
  • Formation 100% à distance composée de 3 classes virtuelles de 2h réparties sur 3 semaines

Modalités d'évaluation et de suivi

Questions-réponses, exercices d'application

Profil du / des Formateur(s)

Charlotte LAFON, Ingénieure régionale Pays de Loire ARVALIS

Pilote pédagogique : Karine VINCENT

Contact : karine.vincent@ifeap.cneap.fr

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Détail des créneaux de la session sélectionnée :
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Conditions et délais d'accès 

 

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

Session sélectionnée

  • 04/11/25 → 13/01/26
    Classe virtuelle
  • Détails :

    04/11/25 : 9:00 → 11:00
    02/12/25 : 9:00 → 11:00
    13/01/26 : 9:00 → 11:00

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.

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